Desenvolva suas habilidades como profissional ou cuidador da infância ao entender profundamente o funcionamento do cérebro da criança.

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Com isso, você estará entre os profissionais mais atualizados, proporcionando resultados eficazes e recebendo maior reconhecimento e valorização.

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24 meses de acesso

Identificar e compreender o comportamento infantil é uma tarefa complexa.


Muitas vezes, isso se deve ao desconhecimento das inúmeras particularidades que ocorrem no cérebro das crianças durante as diversas fases do desenvolvimento.


Profissionais da infância frequentemente não recebem formação suficiente sobre as complexas mudanças neurobiológicas que influenciam o comportamento infantil.


Identificar e compreender o comportamento infantil é uma tarefa complexa.


Muitas vezes, isso se deve ao desconhecimento das inúmeras particularidades que ocorrem no cérebro das crianças durante as diversas fases do desenvolvimento.


Profissionais da infância frequentemente não recebem formação suficiente sobre as complexas mudanças neurobiológicas que influenciam o comportamento infantil.

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Para quem é a Formação NCC?

Para quem é a Formação?

Por que a Formação é diferente de outros cursos?

Para quem é a Formação?

Nossa formação é a única estruturada com base em modelos internacionais de programas integrais, especialmente desenvolvidos para profissionais e cuidadores da infância (mães, pais, entre outros). 


Para isso cada módulo é cuidadosamente subdividido em tópicos essenciais, como introdução, neurobiologia, estudos científicos e parentalidade. Esta abordagem sequencial e lógica facilita a compreensão e promove um aprendizado profundo e integrado, garantindo que você adquira um conhecimento abrangente e aplicável.

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Veja de perto o que você vai aprender na Formação NCC:

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Módulo 1 - A Formação do Comportamento da Criança

  • Principais componentes do cérebro e suas funções no desenvolvimento infantil.
  • Fatores genéticos e ambientais influenciando o desenvolvimento do comportamento.
  • Função dos neurônios espelhos na imitação e empatia.
  • Estratégias baseadas na neurociência para apoiar o desenvolvimento saudável das crianças.
  • E muito mais para estar à frente de outros profissionais só com esse conteúdo.


Módulo 2 - Personalidade e temperamento na infância

  • Definição de personalidade como um conjunto de características emocionais, cognitivas e comportamentais.
  • Diferença entre temperamento e personalidade
  • Influência do ambiente nas expressões de temperamento e personalidade.
  • Estratégias para pais entenderem e lidarem com as variações de temperamento e personalidade.
  • E muito mais…


Módulo 3 - O estresse e o cérebro da criança

  • Conceito de estresse como uma resposta fisiológica e psicológica a desafios ou ameaças.
  • Relevância de identificar e manejar o estresse em crianças 
  • Efeitos do estresse crônico no desenvolvimento cerebral, incluindo alterações estruturais e funcionais.
  • Como o estresse crônico pode levar a comportamentos disfuncionais.
  • E muito mais…


Módulo 4 - Parentalidade e as formas de comunicação com a criança

  • Mudanças cerebrais que ocorrem nos pais em resposta à paternidade.
  • Como cada estilo parental influencia o desenvolvimento cerebral e comportamental da criança.
  • apel da comunicação não-verbal (gestos, expressões faciais) na interação com a criança.
  • Empatia na comunicação como meio de fortalecer o vínculo e promover o desenvolvimento emocional saudável.
  • E muito mais…


Módulo 5 - Resiliência Neurobiológica

  • Definição de resiliência e sua importância no desenvolvimento emocional e comportamental da criança.
  • Como a plasticidade cerebral permite a adaptação e recuperação diante de experiências adversas.
  • Identificação dos mecanismos cerebrais que promovem a proteção e recuperação frente ao estresse e traumas.
  • Descobertas chave sobre os fatores que promovem a resiliência em crianças.
  • E muito mais…


Módulo 6 - Traumas e adversidades na infância

  • Conceito de trauma e adversidade e suas diferenças.
  • Efeitos do estresse e trauma no desenvolvimento neural e comportamental.
  • Identificação dos mecanismos cerebrais que promovem a proteção e recuperação frente ao estresse e traumas.
  • Principais sinais e sintomas comportamentais e emocionais de trauma.
  • E muito mais…


Módulo 7 - A neurobiologia dos Hábitos na infância

  • Processo de formação de hábitos no cérebro
  • Neurobiologia do Sono e o Cérebro da Criança
  • Impacto do uso de tecnologia no desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças.
  • Importância dos estímulos motores e sensoriais no desenvolvimento cerebral.
  • E muito mais…


Módulo 8 - TDAH e TEA

  • Definição de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA)
  • Mecanismos neurobiológicos subjacentes ao TDAH e TEA.
  • Revisão de pesquisas recentes sobre TDAH e Autismo.
  • Estratégias de manejo baseadas em evidências neurocientíficas.
  • E muito mais…


Módulo 9 - Neuropsicoeducação

  • Definição e importância das habilidades cognitivas e socioemocionais no desenvolvimento infantil.
  • Identificação das principais regiões cerebrais envolvidas no aprendizado e desenvolvimento socioemocional.
  • Estratégias baseadas em evidências para melhorar o autocontrole em crianças.
  • Estratégias para explicar às crianças como o cérebro influencia o comportamento.
  • E muito mais…


Módulo 10 - Adolescência

  • Conceito de adolescência como um período de transição entre a infância e a idade adulta.
  • Principais mudanças neurobiológicas durante a adolescência
  • Revisão de pesquisas recentes sobre o desenvolvimento neurobiológico e emocional na adolescência.
  • mportância da orientação emocional e do suporte durante a adolescência.
  • E muito mais…


Módulo 1 - A Formação do Comportamento da Criança

  • Principais componentes do cérebro e suas funções no desenvolvimento infantil.
  • Fatores genéticos e ambientais influenciando o desenvolvimento do comportamento.
  • Função dos neurônios espelhos na imitação e empatia.
  • Estratégias baseadas na neurociência para apoiar o desenvolvimento saudável das crianças.
  • E muito mais para estar à frente de outros profissionais só com esse conteúdo.


Módulo 2 - Personalidade e temperamento na infância

  • Definição de personalidade como um conjunto de características emocionais, cognitivas e comportamentais.
  • Diferença entre temperamento e personalidade
  • Influência do ambiente nas expressões de temperamento e personalidade.
  • Estratégias para pais entenderem e lidarem com as variações de temperamento e personalidade.
  • E muito mais…


Módulo 3 - O estresse e o cérebro da criança

  • Conceito de estresse como uma resposta fisiológica e psicológica a desafios ou ameaças.
  • Relevância de identificar e manejar o estresse em crianças 
  • Efeitos do estresse crônico no desenvolvimento cerebral, incluindo alterações estruturais e funcionais.
  • Como o estresse crônico pode levar a comportamentos disfuncionais.
  • E muito mais…


Módulo 4 - Parentalidade e as formas de comunicação com a criança

  • Mudanças cerebrais que ocorrem nos pais em resposta à paternidade.
  • Como cada estilo parental influencia o desenvolvimento cerebral e comportamental da criança.
  • apel da comunicação não-verbal (gestos, expressões faciais) na interação com a criança.
  • Empatia na comunicação como meio de fortalecer o vínculo e promover o desenvolvimento emocional saudável.
  • E muito mais…


Módulo 5 - Resiliência Neurobiológica

  • Definição de resiliência e sua importância no desenvolvimento emocional e comportamental da criança.
  • Como a plasticidade cerebral permite a adaptação e recuperação diante de experiências adversas.
  • Identificação dos mecanismos cerebrais que promovem a proteção e recuperação frente ao estresse e traumas.
  • Descobertas chave sobre os fatores que promovem a resiliência em crianças.
  • E muito mais…


Módulo 6 - Traumas e adversidades na infância

  • Conceito de trauma e adversidade e suas diferenças.
  • Efeitos do estresse e trauma no desenvolvimento neural e comportamental.
  • Identificação dos mecanismos cerebrais que promovem a proteção e recuperação frente ao estresse e traumas.
  • Principais sinais e sintomas comportamentais e emocionais de trauma.
  • E muito mais…


Módulo 7 - A neurobiologia dos Hábitos na infância

  • Processo de formação de hábitos no cérebro
  • Neurobiologia do Sono e o Cérebro da Criança
  • Impacto do uso de tecnologia no desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças.
  • Importância dos estímulos motores e sensoriais no desenvolvimento cerebral.
  • E muito mais…


Módulo 8 - TDAH e TEA

  • Definição de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA)
  • Mecanismos neurobiológicos subjacentes ao TDAH e TEA.
  • Revisão de pesquisas recentes sobre TDAH e Autismo.
  • Estratégias de manejo baseadas em evidências neurocientíficas.
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Módulo 9 - Neuropsicoeducação

  • Definição e importância das habilidades cognitivas e socioemocionais no desenvolvimento infantil.
  • Identificação das principais regiões cerebrais envolvidas no aprendizado e desenvolvimento socioemocional.
  • Estratégias baseadas em evidências para melhorar o autocontrole em crianças.
  • Estratégias para explicar às crianças como o cérebro influencia o comportamento.
  • E muito mais…


Módulo 10 - Adolescência

  • Conceito de adolescência como um período de transição entre a infância e a idade adulta.
  • Principais mudanças neurobiológicas durante a adolescência
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  • mportância da orientação emocional e do suporte durante a adolescência.
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6 AULAS AO VIVO TIRA-DÚVIDAS


Queremos garantir que todos os alunos compreendam plenamente o conteúdo. E é por isso que teremos aulas ao vivo com a Prof Daiane, onde você poderá esclarecer todas as suas questões sobre os módulos e aulas assistidas.



6 AULAS EXCLUSIVAS


Para enriquecer a formação dos alunos, oferecemos aulas exclusivas sobre temas essenciais como nutrição, novas descobertas no autismo, maternidade e inserção no trabalho, autoconhecimento parental, estratégias de regulação emocional para crianças, e histórias sobre cérebro e comportamento. Essas aulas proporcionam uma visão multidisciplinar e atualizada sobre o desenvolvimento infantil.

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EBOOK DE ATIVIDADES PARA CRIANÇAS APRENDEREM SOBRE O CÉREBRO E COMPORTAMENTO


O foco é na criança, nada mais justo que um material dedicado só para ela, com atividades sobre cérebro, emoções e comportamento, feitas especialmente para promover seu desenvolvimento de forma divertida e educativa.

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SEMINÁRIO INTENSIVO ONLINE DE NEUROCIÊNCIA DA INFÂNCIA


Muitos profissionais encontram dificuldade em acessar eventos específicos sobre Neurociência da Infância e as pesquisas mais recentes. Pensando nisso, organizamos o Seminário Intensivo Online de Neurociência da Infância, com a participação de renomados pesquisadores convidados, com direito à certificado de participação.

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Perguntas frequentes

Perguntas frequentes

Qual a diferença entre a Pós-Graduação e a Formação?

Tanto a pós-graduação quanto a formação são voltadas para aqueles que desejam aprofundar seus estudos em Neurociência e entender mais sobre o comportamento da criança. No entanto, existem diferenças importantes entre os dois tipos de curso.

Pós-Graduação: Ideal para quem busca um aprofundamento científico sobre o comportamento da criança com reconhecimento e avanço na carreira acadêmica ou em posições que exigem alta qualificação.

Formação: Perfeita para quem quer capacitação prática e aplicável no mercado de trabalho, focada em intervenções e técnicas específicas na neurociência do comportamento infantil.


Quem pode se inscrever na Formação?

A formação é ideal para todos que desejam aprofundar seus conhecimentos em Neurociência da Infância e entender melhor o comportamento infantil.


Quanto tempo de acesso tem a formação?

Você terá acesso ao curso e a todas as atualizações realizadas durante dois anos. Pais ou mães que tiveram bebê durante a formação ou pós-graduação, bem como pais de crianças neuroatípicas, terão seus acessos prorrogados até concluírem as aulas, sem nenhum custo adicional.


Não sou da área e nunca estudei Neurociências, vou compreender os termos científicos?

Com certeza! Além de oferecer um conteúdo que vai do básico ao avançado, nossas aulas utilizam muitas analogias simples e exemplos do dia a dia para ajudar você a compreender cientificamente o comportamento infantil.



Se você comprar a Formação em Neurociência do Comportamento da Criança e se arrepender da compra nos 7 (sete) primeiros dias, devolvemos 100% o seu dinheiro sem qualquer complicação.

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